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DuPont STOP

STOP™ Programma di osservazione della formazione di sicurezza

STOP™ fornisce un percorso per raggiungere l’eccellenza nella gestione della sicurezza aziendale, rendendo le azioni e le condizioni sicure nel posto di lavoro, parte integrante della cultura comportamentale/educativa nel mondo lavorativo di oggi. E’ un programma nato e applicato in DuPont di alta qualità per la comunicazione e la verifica della sicurezza. La famiglia dei programmi STOP™ insegna a sviluppare le capacità di controllo di tale processo osservando le persone mentre lavorano, rafforzando le pratiche di sicurezza e correggendo azioni e condizioni non sicure e a rischio.

Dupont STOP La serie dei programmi STOP™(Safety Training Observation Program – Programma di osservazione della formazione di sicurezza) insegna a sviluppare le capacità per applicare i criteri di sicurezza sul luogo di lavoro. Si tratta di un metodo unico di formazione conosciuto e di successo presente oggi nel mercato. La serie STOP™ permette di raggiungere eccellenti livelli di sicurezza, rendendo sicuro il comportamento sul luogo di lavoro, massimizzando il potenziale di miglioramento degli standard di sicurezza e l’approccio al lavoro dei dipendenti, riducendo gli infortuni. 

A chi è destinato
STOP™ è un prodotto globale, garanzia di risultati efficaci in ogni parte del mondo. I vari programmi STOP™ sono stati redatti per differenti tipi di dipendenti: supervisori, personale con contratti a tempo determinato, risorse di progetti e responsabili della sicurezza con esperienza specifica. Ogni programma fornisce contenuti appropriati e mirati per il tipo di lavoro cui e’ finalizzato. Nei libri di esercizi e nei video vengono mostrate numerose situazioni in settori industriali diversi per rendere il programma aderente ai molteplici ambienti aziendali di riferimento.

Metodo
I programmi STOP™ utilizzano una combinazione di metodi per fornire alle persone le informazioni, le capacità e la volontà di lavorare in modo più sicuro, ottimizzando quanto appreso ed applicando alle situazioni lavorative reali quanto imparato. I programmi si articolano in tre fasi:

  • Studio autodidattico individuale, mediante libri (con esercizi) che presentano i concetti base e consentono di iniziare a sviluppare le capacità.
  • Attività applicative in campo in cui i partecipanti mettono in pratica quanto appreso nelle proprie aree di competenza.
  • Incontri di gruppo in cui i partecipanti discutono di quanto appreso tramite e video applicano il metodo più idoneo alla propria realtà lavorativa.
 
DuPont
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